Presiden APSPBI
Paulus Kuswandono, Ph.D. (Presiden Pertama dan Kedua)
Dr. Ummi Khaerati Syam, S.Pd., M.Pd. (Presiden Ketiga)
The History
Lahirnya APSPBI: Dari Forum Komunikasi Hingga Organisasi Nasional
Sejarah Asosiasi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (APSPBI) berawal dari sebuah inisiatif sederhana namun penuh semangat di Yogyakarta dan sekitarnya. Kala itu, para dosen bahasa Inggris dan pimpinan program studi merasakan kebutuhan akan wadah untuk saling bertukar pikiran, berbagi pengalaman, dan memajukan kualitas pendidikan bahasa Inggris. Impian ini terwujud dalam bentuk Forum Komunikasi Bahasa Inggris (FORKOM).
FORKOM dengan cepat menarik perhatian dan antusiasme yang besar dari berbagai kalangan masyarakat bahasa Inggris. Bukan hanya para akademisi, tetapi juga praktisi, guru, dan pemerhati bahasa Inggris berbondong-bondong ingin bergabung dan berpartisipasi dalam berbagai program yang diselenggarakan. Melihat potensi dan semangat yang membara ini, para penggagas FORKOM menyadari perlunya sebuah organisasi yang lebih formal dan memiliki landasan hukum yang kuat.
Maka, dengan semangat gotong royong dan visi yang jelas, didirikanlah Asosiasi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (APSPBI) secara resmi dan legal berdasarkan Surat Keputusan Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia. Tanggal bersejarah ini tercatat pada 17 April 2015, di kota Yogyakarta yang dikenal sebagai pusat pendidikan dan kebudayaan.
Organisasi yang baru lahir ini mendapatkan dukungan dan arahan dari para tokoh pendidikan bahasa Inggris terkemuka. Mereka adalah Prof. Sukarno, Prof. Endang Fauziati, Prof. I Gde Astika, dan Prof. J. Bismoko, yang didaulat menjadi Dewan Penasehat pertama APSPBI. Kehadiran mereka memberikan legitimasi dan wibawa bagi organisasi yang baru berdiri ini.
Untuk mengemban amanah dan menjalankan roda organisasi, terpilihlah para pengurus inti yang memiliki dedikasi tinggi terhadap pengembangan pendidikan bahasa Inggris di Indonesia. P. Kuswandono., Ph.D dari Universitas Sanata Dharma Yogyakarta dipercaya sebagai Ketua pertama, memimpin APSPBI dengan visi dan pengalaman yang dimilikinya. Mendampingi beliau, Muhammad Ali, M.Pd. dari Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta menjabat sebagai Wakil Ketua, memberikan dukungan dan sinergi dalam kepemimpinan. Tanggung jawab kesekretariatan diemban oleh Ella Wulandari, MA dari Universitas Negeri Yogyakarta, memastikan administrasi organisasi berjalan dengan baik. Sementara itu, Elizabeth Tri dari Universitas Sanata Dharma Yogyakarta dipercaya mengelola keuangan organisasi sebagai Bendahara.
Dengan berdirinya APSPBI, sebuah babak baru dalam pengembangan pendidikan bahasa Inggris di Indonesia dimulai. Organisasi ini menjadi wadah resmi bagi para pengelola program studi pendidikan bahasa Inggris untuk berkolaborasi, meningkatkan mutu pendidikan, dan berkontribusi bagi kemajuan bangsa melalui penguasaan bahasa Inggris yang lebih baik. Semangat yang tumbuh dari FORKOM kini telah berakar kuat dalam sebuah organisasi yang siap berkiprah di tingkat nasional.
Perkembangan Pesat dan Jangkauan Internasional
Sejak didirikan pada tahun 2015, APSPBI terus menunjukkan perkembangan yang menggembirakan. Semangat kolaborasi dan komitmen untuk memajukan pendidikan bahasa Inggris terbukti mampu menarik minat yang besar dari berbagai pihak. Jumlah anggota APSPBI terus meningkat secara signifikan dan kini telah tersebar luas di seluruh penjuru Indonesia, dari Sabang hingga Merauke.
Keberadaan APSPBI tidak hanya diakui di tingkat nasional. Kualitas program dan dedikasi para anggotanya dalam mengembangkan pendidikan bahasa Inggris telah menarik perhatian dunia internasional. Hal ini dibuktikan dengan diterimanya keanggotaan dari berbagai negara, menunjukkan bahwa APSPBI telah menjadi bagian dari komunitas global pendidikan bahasa Inggris. Jaringan dan kolaborasi internasional ini semakin memperkaya perspektif dan memperkuat posisi APSPBI sebagai organisasi yang relevan dan berwawasan global.
Dengan jangkauan yang semakin luas dan pengakuan internasional yang meningkat, APSPBI terus berkomitmen untuk menjadi motor penggerak kemajuan pendidikan bahasa Inggris di Indonesia dan berkontribusi pada pengembangan sumber daya manusia yang kompeten di era globalisasi ini.
